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Assignment Design Cafe 学院冠军系列(录音) | 供应商和合作伙伴网络研讨会以前(有记录的)在线学习网络研讨会

Assignment Design Cafe

2021/2022学年:上午11:00 -中午12:00

Zoom Link: http://tinyurl.com/CTCassignmentcafe

3月11日,星期五,上午11点a.m. to 12:00 p.m.

4月8日,星期五,上午11点.m. to 12:00 p.m.

5月13日,星期五,上午11点a.m. to 12:00 p.m.

 

克利夫兰教学协作组织很荣幸能与mg冰球突破豪华版试玩网站电子学习中心的同事们合作, 卓越教师中心, 教学技术+远程学习中心, 数字设计工作室, & Digitalmg冰球突破豪华版试玩网站提供定期作业设计Café小时! 点击这里了解更多信息

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之前的网络研讨会——2021年春季

学院冠军系列(录音)

为在线课程开发课程蓝图

  • 周四,4月15日,上午11:20 -下午12:20
  • Monica Gordon Pershey,健康科学学院副教授
  • Recording

课程蓝图是一种组织工具,它超越了教学大纲或课程日历,为学生提供了教师在线课程计划的一站式蓝图. 课程蓝图是一个有机的文件,然后在整个学期更新,为学生提供一个持续的跟踪文件. 课程蓝图记录了每周的教学主题,并跟踪这些主题是如何围绕阅读进行组织的, 讲座(实时或异步), 同步在线任务(其中一些是翻转的, 指在阅读或讲座前所做的准备工作, 还有一些是反思的, 在阅读或讲座后完成的意思), 还有用于评分的作业. 本次网络研讨会将展示课程蓝图的开发和持续使用的例子,并演示如何遵循蓝图使学生在远程学习体验中保持条理和按计划进行.


利用创新技术以翻转学习体验为中心

  • 周四,4月8日,上午11:20 -下午12:20
  • 伊莲娜·安德烈,教师教育助理教授 & Katie Clonan-Roy,课程助理教授 & Foundations
  • Recording

描述:在这个工作坊中,mg冰球突破豪华版试玩网站将分享如何使用提醒短信您的整个班级或个别学生, 如何制作与织机和Panopto共享屏幕的视频, 以及如何让学生使用Flipgrid建立视频讨论板. 


大流行期间的表演和试镜:如何在Zoom上表演

  • 周四,4月1日,上午11:20 -下午12:20
  • Michael Suglio,电影学院副教授 & Media Arts
  • Recording

描述:电影院关门,拍摄机会有限并不意味着你的创作必须停止. 该讲习班将展示有多少演员继续在网上工作,并为大流行后的角色进行试镜.


促进学生参与的网络课程设计

许多没有教学设计或在线教育背景的教师现在需要进行在线课程, 质量事项提供结构和指导,以帮助创建高质量, 吸引人的学习环境. 演讲旨在为听众提供指导,以推行以质素为本的网上课程设计,并着重探讨促进学生参与的策略. 


成为一名情感科学家:在虚拟课堂中平衡社会/情感需求与学术的关键需求

  • 3月25日,星期四,上午11:20 -下午12:20
  • 史蒂文·卡拉斯科斯,心理学系副教授
  • Recording

mg冰球突破豪华版试玩网站的情绪可以驱动mg冰球突破豪华版试玩网站的注意力、记忆力和学习能力. mg冰球突破豪华版试玩网站的情绪会影响mg冰球突破豪华版试玩网站整合和处理信息的方式. 他们也会影响mg冰球突破豪华版试玩网站的人际关系,比如与同龄人的关系, colleagues, friends, family, 以及师生之间的联系. 成为一个情感科学家而不是一个情感法官是作为一个教育者需要培养的技能. 然后mg冰球突破豪华版试玩网站可以为mg冰球突破豪华版试玩网站的学生建立模型. 在这场大流行中,mg冰球突破豪华版试玩网站都在处理许多事情的悲伤和损失,包括失去亲自上学的机会, 的关系, 连通性, and more. 通过主动发展情感科学家的技能, mg冰球突破豪华版试玩网站可以为所有的学习者提供最好的支持, 在这充满挑战的时刻, 为了他们的个人和学术成功. 加入史蒂文·卡拉斯科斯, PhD, mg冰球突破豪华版试玩网站教授, educator, writer, 情感的科学家, 这个互动网络研讨会为你和你的学生们培养成为情感科学家的技能.


将面对面的基于项目的电影制作课程转变为混合模式

  • 3月18日,星期四,上午11:20 -下午12:20
  • Cigdem Slankard,电影学院助理讲师 & Media Arts
  • Recording

Cidgem Slankard改编了两部电影 & 媒体制作课程从面对面到混合的形式. 这些基于项目的课程通常需要学生之间的密切合作. Cigdem对混合模式的方法可以总结为通过尽可能依赖内容活动的远程传递来减少面对面的接触, 在面对面的交流中遵守所有的安全要求.


利用课程设计和讨论板促进学生在线课程学习 

  • March 15, 2021; 11:20am to 12:20pm
  • 玛尼·罗德里格斯犯罪学、人类学和社会学学院高级讲师
  • RECORDING
  • File PowerPoint

通过多次参与加州州立大学的卓越教师中心和电子学习中心获得的知识, 我将讨论在异步在线课程中提高学生学习的策略. 本报告所涵盖的具体策略包括如何改进课程组织, 利用讨论板上的作业, 并以可管理的方式向学生提供反馈. 


“T”是推特 & Teaching

  • 3月11日,星期四,上午11:20 -下午12:20
  • 贝丝·托马斯,传播学院助理讲师
  • Recording

加入Beth Thomas,她将介绍教师如何使用Twitter让学生参与在线课堂, 让他们了解他们所在行业的最新趋势, 帮助他们在网络上建立专业形象.


使用OneNote在远程教室中建立一个社区

  • 星期四,3月4日,上午11:20 -下午12:20
  • 肖恩·瑞恩,数学系助理教授 & Statistics
  • Recording

肖恩·瑞安将介绍如何使用OneNote课堂笔记本功能为远程教室的学生建立一个欢迎的环境. 在这个框架内,你可以增加你与学生的联系, 大大加强课程结构/组织, 对所有的作业及时提供反馈, 让学生持续参与.


增加远程F2F和在线课程的联系:经验和策略

  • March 3, 2021; 11:20am to 12:20pm
  • Reinhild伯麦, 社会工作学院助理学院讲师
  • Recording
  • File PowerPoint

本次网络研讨会将探讨使用各种策略来提高在线和远程F2F课程的参与度. mg冰球突破豪华版试玩网站将探讨在提高学生对课程内容的参与度的过程中,学生之间以及教师之间的互动的重要性.  


黑板讨论区 & Zoom Breakout room:建立班级社区和联系

  • March 2, 2021; 11:20am to 12:20pm
  • 玛丽亚Gigante电影与媒体艺术学院助理教授
  • Recording
  • File PowerPoint

大学的课堂不仅是一个在学术上成长的地方,也是一个社交和情感上成长的地方. 学生(和老师)最大的挣扎之一!的缺点是缺乏社交元素. 通过尝试和错误, 我发现战略性和创造性地使用BB Learn的讨论论坛和Zoom的讨论室可以帮助学生彼此联系, 表达自己的, 对于那些通常不会在课堂上发言的学生来说,这也是一种交流工具. 在远程学习期间,帮助mg冰球突破豪华版试玩网站的学生建立彼此之间的联系是至关重要的, 特别是现在与心理健康的斗争越来越多.


与微软团队创建一个mg冰球突破豪华版试玩网站的社区

  • February 18, 2021; 11:20am-12:20pm
  • 马库斯Schultz-Bergin哲学系助理学院讲师 & 比较宗教
  • RECORDING

本次演讲将重点介绍如何使用Microsoft Teams平台为远程(或混合)课程创建一个参与的学习社区. 这将包括它作为一个小组协作系统的价值, 其任务提交过程, 以及更自然、更友好的基于文本的订婚方式.


电子学习工具和技术等等

  • February 16, 2021; 11:20am to 12:20 pm
  • Selma Koc教授,课程与基础系
  • Recording

本次网络研讨会将为您提供在线学习工具和技术, remote, 混合或面对面的课程,以创建和支持一个参与和积极的学生学习. 在这次网络研讨会之后, 您将学习如何制定形成性评估策略和吸引人的课程内容,以鼓励和加强学生的学习. 为使教与学富有吸引力和积极的小技巧将包括在内.


了解你的原因

  • February 11, 2021; 11:20am to 12:20pm
  • Jessica Yox他是蒙特阿胡加商学院的客座教授
  • Recording

在这一阶段,mg冰球突破豪华版试玩网站将致力于确定课程学习目标背后的“原因”. 如果你清楚一个学生为什么要在你的课程中学习一项特定的技能或主题, 你可以设计学习活动,将吸引和有意义的参与学生. 在一个在线或混合环境中,很多学生的学习都是基于遵从性的. 以学生为中心, timely, 而个性化的评估则会增加参与感, learning, 在学生满意和加深学生学习材料的过程中.


讨论板重启

  • February 9, 2021; 11:20am to 12:20pm
  • Candice Vander Weerdt, 管理学系助理学院讲师
  • Recording

在线讨论可以有意义地更新,以包括学生陈述. 这些演讲让学生在课程中获得自主权,并为自己的技能感到自豪. 本报告将提供所有黑板工具所需的清晰解释,以及学生完成作业的指导.


基于网络的高等教育学生参与评估策略

  • February 4, 2021; 11:20am to 12:20pm
  • Xiongyi Liu, 课程系副教授 & Foundations
  • Recording

本讲座探讨了评估在促进在线和混合学习环境中大学生和研究生的认知和社会参与方面的作用. 本课程将介绍基于网络的学习评估的理论模型,并介绍各种基于网络的评估策略,并举例说明. Specifically, 讲座涵盖了具有即时反馈的形成性在线测验, 基于规则的分级异步讨论和录音演示, 自我和同行评估, 基于音频和视频的教练反馈, 评估个人和小组项目, Wiki和博客条目, etc.


在线课堂中建立学生合作学习和最大化教师存在感 

  • February 2, 2021; 11:20am to 12:20pm
  • Mallett克里斯托弗社会工作学院BSW项目教授兼协调员
  • Recording

这个工作坊回顾了许多方法来接近和激发学生的合作学习.  First, 通过使用一个“开放”的测试环境,让学生在讨论板上与老师一起工作.  Second, 通过设计课程通过主题幽默最大限度地提高教师的参与度, tests, 和学生联系(Zoom, in-person, as able).   然而在线学习可能会使一些学生感到厌烦, 它为学生和教师之间增加联系和存在感提供了一个论坛.


设计你自己的数字逃生室

  • 2021年1月28日,上午11:20至下午12:20
  • Erin Avram, 化学系助理学院讲师
  • Recording

寻找一种新的和创新的方式来吸引学生? 数字逃生室将玩法和问题解决整合到任何单位中. 这些是有趣的互动活动,挑战学生们根据课程内容寻找线索和分析密码,以“逃离”.“在这次网络研讨会上,您将学习如何设计自己的数字逃生室,包括创建网络活动, 用超链接制作一个数字场景, 建立一个网站来组织活动. 建议使用“谷歌”帐号.


摄像头可选:教师小组讨论

  • 星期二,1月12日,下午11:30 - 12:30
  • Recording

主持:Caryn Lanzo,电子学习中心主任 & 乔安妮·古德尔教授 & 优秀教师中心主任
描述:参加mg冰球突破豪华版试玩网站的小组讨论,讨论如何让不会的学生参与进来, 或者选择不去做, 在同步上课时打开他们的摄像头. 教师们将分享他们的方法,以展示这些学生如何仍能参与课堂讨论.

 


供应商和合作伙伴网络研讨会

供应商网络研讨会和培训

黑板教师网络研讨会系列

响应锁定浏览器和监视器

Panopto网络研讨会系列

万事皆研讨会
在线学习联盟夏季网络研讨会系列  

 

先前的在线学习网络研讨会中心

会议标题 日期和时间 Webinar Link

使用mg冰球突破豪华版试玩网站课程模板

星期一,8月17日,下午1点- 2点

Recording

File PowerPoint

初学者黑板 8月18日,星期二上午10:00 - 11:00

Recording

File PowerPoint

从Zoom会议开始

8月18日,星期二,上午11:30 -下午12:30

Recording

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在黑板上与学生交流

星期三,8月19日,上午11:30 -下午12:30 Recording

Zoom互动教学

8月20日,星期四,上午10:00 - 11:00

Recording

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用于讲座捕捉的全景图

8月24日,星期一,下午1点- 2点

Recording

File PowerPoint

让学生参与黑板讨论

8月24日,星期一,下午2:00 - 3:00

Recording

File PowerPoint


题目例子:

PDF icon 1File 2PDF icon 3PDF icon 4PDF icon 5PDF icon 6

录制手写体内容,用于在线递送

8月25日,星期二上午10:00 - 11:00

Recording

PowerPoint

PDF

用于同步会话的黑板协作

8月25日,星期二,下午2:00 - 3:00
  1. 介绍协作Ultra
  2. 创建会话
  3. 使用会话接口
  4. 什么是新的和出席与协作

使用VoiceThread来吸引学生

星期三,8月26日,上午11:00 -下午12:00 Recording

在黑板上创建评估

8月26日,星期三,下午2:00 - 3:00

Recording

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黑板年级中心

8月27日,星期四,上午11:30 -下午12:30 Link

黑板合作-会议室

8月28日,星期五,上午10:00 - 11:00 Recording

在黑板上使用分组工具

星期二,9月1日,上午11:30 -下午12:30

Recording

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PDF icon 标题的例子

盟友和可访问性

9月3日,星期四,上午11:30 -下午12:30

Recording

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使用mg冰球突破豪华版试玩网站模板

星期一,8月17日,下午1点- 2点

记录链接: us-lti.bbcollab.com/recording/51da24903d8543329cb31a3f84c68c6d

本次网络研讨会将介绍如何使用mg冰球突破豪华版试玩网站在线课程模板,以标准的组织结构快速启动和运行您的课程. mg冰球突破豪华版试玩网站将向您展示如何定制它并有效地使用它.


初学者黑板

8月18日,星期二上午10:00 - 11:00

记录链接: http://us-lti.bbcollab.com/recording/21d748c750684550b95f5934446614fe

学习如何浏览黑板和如何使用基本工具,如创建内容项, 发送通知和电子邮件并创建课程作业.


从Zoom会议开始

8月18日,星期二,上午11:30 -下午12:30

记录链接: http://csuohio.zoom.us/rec/share/3NZ4CJrJ8nxIU6-U1kbFSqIbJaW4T6a81ClK_vQFyU8mab64-6C1WTXVu3-KkYGQ

Zoom是一个视频会议工具,可以让参与者“在任何地方参加”, 在任何设备上,“从手机到桌面. 它可以用于远程学习, 通过提供视频的虚拟会议和协作会议, audio, 在一个应用程序中实时消息传递和内容共享. 本次网络研讨会将探讨Zoom会议的各种功能,包括:日程安排, 邀请其他人, 主机控制, 然后用Q结束&A.


在黑板上与学生交流

星期三,8月19日,上午11:30 -下午12:30

记录链接: http://us-lti.bbcollab.com/recording/e7970c368bbf434e821a5d0ffa6ae91a

在这次网络研讨会上, mg冰球突破豪华版试玩网站将看看一些步骤,以快速建立与您的在线学生的个人联系.  要做到这一点,最有效的方法之一就是使用简单的在线交流工具和一些有意识的策略. mg冰球突破豪华版试玩网站将研究其中的几种沟通策略, mg冰球突破豪华版试玩网站将研究建立学生可以期待的定期交流的核心成分, 你可以采取一些步骤来确保你尽你所能与学生建立联系.


Zoom互动教学

8月20日,星期四,上午10:00 - 11:00

记录链接: http://csuohio.zoom.mg冰球突破豪华版试玩网站/休闲/分享/ -tF4H-3NqmROXaPj2WHjVqUFE9r8X6a8hnUX_vANz0gqKv6cEYX6REFsYLlNGWR3

这个会议带参与者“超越基础”,并深入研究Zoom的更强大的功能. mg冰球突破豪华版试玩网站将探讨屏幕共享, 协作和交互工具(休息室, 轮询和聊天), 通过安全菜单管理与会者, 并记录你的会议. 会议将以提问结束&A.


用于讲座捕捉的全景图

8月24日,星期一,下午1点- 2点

记录链接: http://us-lti.bbcollab.com/recording/c3c53123a3ba4d73aab7139b66ee93f3

Panopto可以用来为你的学生录制讲座或演示文稿. Panopto是一个讲座捕捉软件,允许用户包含视频, audio, 屏幕捕捉和滑入记录. Panopto与Blackboard集成,可从2020年春季所有的Blackboard课程壳中获得.


让学生参与黑板讨论

8月24日,星期一,下午2:00 - 3:00

记录链接: http://us-lti.bbcollab.com/recording/aae68b71882e454eaa6e9b6674c3f433

在这次网络研讨会上, mg冰球突破豪华版试玩网站将从《mg冰球突破豪华版试玩网站》一书的作者那里了解一些有助于促进在线讨论的有用建议, 亚伦约翰逊.  这些技巧将着眼于常见的问题,如教师发帖讨论的频率, 有哪些有效的方法可以激发更深层次的思考, 教师应该在什么时候做出回应?  在给讨论打分时,mg冰球突破豪华版试玩网站也会研究一些节省时间和增加学习的策略.


录制手写体内容,用于在线递送

8月25日,星期二上午10:00 - 11:00

记录链接: http://csuohio.zoom.us/rec/share/_dN7AevK-3pJGdaR0UTBXrETToTkaaa80SQZ_fcLnhndf43HinAjzlOxJJHZqzvV

有时让学生知道你在讲什么的唯一方法就是把它写下来, 有时,键盘无法表达复杂的概念和过程,比如方程, diagrams, annotations, etc. 本次网络研讨会将展示一系列可供教师记录手写内容的硬件和软件选项.


用于同步会话的黑板协作

8月25日,星期二,下午2:00 - 3:00

Part 1: 介绍协作Ultra
Part 2: 创建会话
Part 3: 使用会话接口
Part 4: 什么是新的和出席与协作

使用同步会议与你的班级或与学生单独见面. Blackboard collaboration Ultra是一个实时视频会议工具,可以让你添加文件, 共享应用程序, 并使用虚拟白板进行交互. “与Ultra合作”的体验就会在你的浏览器中打开, 因此,您不需要安装任何软件就可以加入会话.


使用VoiceThread来吸引学生

星期三,8月26日,上午11:00 -下午12:00

记录链接: http://us-lti.bbcollab.com/recording/cd8bbb8fc77e459faa81d9654724f833

学习如何让你的学生使用VoiceThread. 在VoiceThread中创建演示文稿,并在小组中完成任务. 这次网络研讨会将向学生展示如何制作像PowerPoint这样的内容,以及如何合作制作作为课堂作业的演示文稿——让学生小组合作可以创造令人兴奋的对话,并以多种方式让学生与内容接触.


在黑板上创建评估

8月26日,星期三,下午2:00 - 3:00

记录链接: http://us-lti.bbcollab.com/recording/f6010a6da14c49c6b37c39aa972630e0

如何在黑板上创建一个测试,添加问题,并使测试对学生可用.


黑板年级中心

8月27日,星期四,上午11:30 -下午12:30

会议链接: us.bbcollab.com/guest/c203dd4a967543dcbd90832b95aab682

Blackboard Learn提供了一个功能齐全的年级中心. mg冰球突破豪华版试玩网站希望在网络研讨会结束后,您能够对如何浏览年级中心的基本功能充满信心. mg冰球突破豪华版试玩网站将演示许多功能,如需求需要分级, 学生成绩信息, filtering, 加权总数, categories, 列组织等.  


黑板合作-会议室

8月28日,星期五,上午10:00 - 11:00

记录链接: http://csuohio.hosted.panopto.com/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=76e0487b-dc6c-4d71-ac6f-ac2300f65ab8

加入mg冰球突破豪华版试玩网站的黑板协作课程,演示如何使用休息室,并讨论如何在课程中使用休息室. ​​


在黑板上使用分组工具

星期二,9月1日,上午11:30 -下午12:30

记录链接: http://us-lti.bbcollab.com/recording/939fa847cd5e4907932a66e6f6790ee2

在这次网络研讨会上,mg冰球突破豪华版试玩网站将讨论黑板上的协作学习.  Blackboard Groups提供了许多好处, 使学生团队合作,更有效地解决问题, 建立友情,体验更大的成就感.

在黑板上, 你可以把学生组织成小组,这样他们就可以相互交流,展示自己的知识,同时学习欣赏他人的观点,并在现实的团队环境中工作.


盟友和可访问性

9月3日,星期四,上午11:30 -下午12:30

记录链接: http://csuohio.hosted.panopto.com/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=8b7aa739-35a1-46ec-8ed1-ac2a0150aee5

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